Бағдарламалар мен ағындар
Оқу бейнелер салынған папка ретінде емес, күндері мен кезеңдері бар ағын ретінде құрылған. Топтың қай жерде келе жатқаны және кімнің артта қалғаны оқушы оқуды тастап кетпей тұрып көрінеді.
Define өнімі
Жалға алынған кабинеттің орнына мектептің өз мобильді қосымшасы
Курс конструкторларының шеңберіне сыймай қалған сарапшылар мен онлайн-мектептер
Міндет
Егер тізімдегі ештеңе сізге қатысты болмаса — бұл өнім сізге, бәлкім, қажет емес, және біз мұны тура айтамыз.
Құрамы
Оқу бейнелер салынған папка ретінде емес, күндері мен кезеңдері бар ағын ретінде құрылған. Топтың қай жерде келе жатқаны және кімнің артта қалғаны оқушы оқуды тастап кетпей тұрып көрінеді.
Материалдар, тапсырмалар және оларды тексеру бір жерде. Оқушы өз прогресін мессенджердегі хат алмасудан қайта жинап әуре болмайды.
Сүйемелдеу оқуға кіріктірілген: куратор оқушының қай кезеңде екенін көреді және ол тұрып қалған жерде араласады. Уақтылы кері байланыс — оқушының оқуды соңына дейін жеткізуін көбіне осы анықтайды.
Өтілген сабақтардың пайызы ғана емес, оқушы бизнесінің сандары бар дашборд. Мектеп оқушылар оған не үшін келсе, сол нәтижемен өлшене бастайды.
App Store мен Google Play-де мектептің өз атауы мен безендіруімен шығатын қосымшасы. Оқушы мектеп кабинет жалдайтын сервистің қосымшасын емес, мектептің өз қосымшасын орнатады.
Шығу тегі
Біздің модель — алдымен пилот, содан кейін өнім: жұмыс істеп тұрған бизнеске жүйе құрамыз, оны күнделікті пайдалануға дейін жеткіземіз және тек содан кейін өнімге айналдырамыз.
Платформа пилоттық жобадан — кәсіпкерлерге арналған мобильді онлайн-мектептен өсіп келеді. Сол жобада біз толық циклден өтіп жатырмыз: стратегия мен позициялау, сататын сайт, релиздерді жоспарлау және қосымшаны әзірлеу. Яғни өнім мектептердің қалай құрылатыны туралы болжамнан емес, жұмыс істеп тұрған мектептен жиналады.
Пилоттық клиенттің атауын оның жазбаша келісімін алғаннан кейін атаймыз. Егжей-тегжейі мен демонстрацияны кездесуде көрсетеміз.
Онлайн-мектептер бір проблемаға тіреледі: оқу бір сервисте, куратормен байланыс екіншісінде, есептілік үшіншісінде, ал оқушының нәтижесі мүлде өлшенбейді. Оның үстіне оқушы әрдайым дерлік телефонда отырады, ал платформа компьютерге арналған.
Біз осы бөліктер бір-бірімен байланысқан, ал мектеп бөтен өнімнің жалға алушысы болудан қалатын орта құрып жатырмыз.
Сіздің орныңызға оқу бағдарламасын жазбайды және әдіскерді алмастырмайды. Жарнамамен және оқушы жинаумен айналыспайды — бұл бөлек мамандық, біз оны сатпаймыз. Оқушылардың оқуды соңына дейін жеткізетініне кепілдік бермейді: оған әдістеме мен кураторлардың жұмысы жеткізеді, ал платформа тек оқушының қай жерде тұрып қалғанын әлі түзетуге болатын кезде көруге мүмкіндік береді.
Кезең
Әзірленуде, пилоттық клиентпен жұмыс жүріп жатыр. Ашық тариф пен ашық тіркелу әзірге жоқ: пилот жүріп жатқанда әр мектепке команданың назары жетуі үшін мектептердің шектеулі санын ғана аламыз.
Сұрақтар
Конструктор өз өнімінің ішінен кабинет береді: бөтен домен, бөтен қосымша, бөтен шектеулер. Мұнда мектептің өз мобильді қосымшасы және өз ортасы болады. Кері жағын да ашық айтамыз: бұл бір кеште қосыла салатын сервис емес, енгізу кезеңі бар жоба.
Сірә, иә — және біз мұны тура айтамыз. Ағын шағын әрі бәрі конструкторға сыйып тұрғанда, жеке платформа өзін ақтамайды. Оның мәні мектеп сервистің шектеулеріне тірелгенде немесе оқушының мобильді тәжірибесі шешуші мәнге ие болғанда пайда болады.
Жариялау мектептің есептік жазбасы арқылы жүреді — қосымша да, әзірлеуші аккаунты да сіздікі. Біз ревьюден өтуге және релиз процесін баптауға көмектесеміз, бірақ сіздің сторлардағы қатысуыңыздың иесіне айналмаймыз.
Әдістеме мен материалдар — сіздікі, біз оларды жазбаймыз. Біздің үлесіміз — олар жұмыс істейтін орта және олардың нәтиже беріп-бермейтінін көрсететін сандар.
Басқа өнімдер
Медициналық ақпараттық жүйе
Толығырақ
Басшының жеке ЖИ-көмекшісі
Толығырақ
Колледждерге арналған оқытуды басқару жүйесі
Толығырақ
Өнім пилот кезеңінде тұрғанда, біз мектептердің шектеулі санын ғана аламыз. Мектебіңіз туралы айтып беріңіз — қазіргі кезеңнің сізге сай келетін-келмейтінін адал айтамыз.